Este sitio web está dirigido a los profesores interesados en los temas de percepción, pensamiento creativo y pensamiento crítico. O para profesores que simplemente buscan ideas para sus clases.
El pensamiento creativo y el pensamiento crítico fluyen automáticamente el uno en el otro. El objetivo de esta plataforma es explorar esta interrelación y desarrollar métodos de trabajo que fortalezcan y amplíen esta interrelación de forma consciente y sistemática.
Acerca de este Laboratorio de Percepción
El desarrollo de este laboratorio comenzó cuando estaba explorando la interrelación entre el sesgo y la creatividad. Entonces quise desarrollar lecciones inspiradas en estos temas.
Esto me llevó a una búsqueda para comprender mejor cómo funciona nuestra percepción, cuáles son sus límites y cómo podemos ampliarlos con ejercicios prácticos en las lecciones de Arte. Estas tres preguntas se han convertido en los hilos conductores de este proceso.
Por supuesto, las clases de Arte ya son una especie de laboratorio donde entrenamos nuestras habilidades perceptivas. Sin embargo, la idea es que los alumnos desarrollen estrategias perceptivas en un proceso más consciente que les permita pensar activamente en cómo las diferentes estrategias perceptivas pueden ayudarles a construir conocimientos y a seguir desarrollando su creatividad. Es decir, se trata de guiar a los alumnos a través de un proceso reflexivo que les plantee preguntas relacionadas con su percepción.
Tres enfoques para explorar nuestra percepción
En este blog quiero explorar diferentes enfoques para procesar la información que recibimos de nuestros sentidos. En este sentido, las lecciones aquí recopiladas pretenden investigar y compartir información en las siguientes áreas:
Desarrollo de estrategias perceptivas.
Integración multisensorial/percepción multimodal
La percepción como proceso creativo (flexibilidad mental)
La enseñanza del arte como creación colectiva
Las lecciones aquí reunidas son un trabajo de recopilación, mezcla y combinación de conceptos. Algunos son ejercicios que hice como estudiante, otros ejercicios han sido modificados mezclándolos con conceptos que encontré durante mi proceso de investigación. Así que no dudes en utilizarlos como punto de partida o como inspiración para tus propios escenarios. La mayoría de ellos utilizan el medio del dibujo como herramienta de exploración. Pero quizá puedas aplicarlos a otros medios, como la fotografía, la escultura, el vídeo, etc. El material aquí presentado no tiene fines comerciales y es de uso estrictamente didáctico.
Los ejercicios tienen un marco teórico, lo cual es importante para aquellos que quieran profundizar en aspectos teóricos, sin embargo, mi intención no es intelectualizar las lecciones de Arte con palabras. Por el contrario, pensar con imágenes en lugar de palabras y aprender nuevas formas de procesar la información procedente de nuestros sentidos sigue siendo el objetivo principal.
Espero que lo encuentres útil e inspirador. Sus comentarios y colaboración son bienvenidos para seguir desarrollando más configuraciones de lecciones. Si tienes alguna idea sobre lecciones basadas en la percepción que nos ayuden a fortalecer el pensamiento crítico y creativow, ponte en contacto con nosotros y compártela en este sitio web.